In 6 stappen meer grip op jouw taken

Digitalisering is in het onderwijs erg belangrijk. Calvijn Juliana in Rotterdam innoveert continu om de leerlingen de veiligheid te bieden die ze nodig hebben. Deze praktijkcase gaat dieper in op de uitdaging, oplossing, voordelen en kostenbesparing bij de implementatie van Microsoft Intune. Bekijk de video en lees de praktijkcase hier.  Lees verder ›

Er komt veel kijken bij het ontwikkelen van video’s in het onderwijs. Om het overzicht te behouden is het goed om de 4 fasen in deze checklist aan te houden. De fasen zijn: ontwerp, ontwikkeling, productie en implementatie/evaluatie. Aan de hand van deze fasen worden tips en aandachtspunten besproken. De checklist is een bron van inspiratie, deze moet je nog wel aanpassen aan je eigen situatie. Lees verder ›

Steeds meer onderwijsinstellingen krijgen te maken met open en online onderwijs. Dit is niet nieuw, open universiteiten maken er al jaren gebruik van, maar onderwijs instellingen gaan het nu op grote schaal inzetten. Waar krijgen ze dan mee te maken? Waarom is het zo belangrijk voor scholen? Hoe zit het met de wet- en regelgeving? Op al deze vragen krijg je in vijf hoofdstukken antwoord.  Lees verder ›

De 11 projecten die uit de eerste ronde van de stimuleringsregeling kwamen zijn erg uiteenlopend. Toch waren de projectleiders van deze projecten het er over eens dat de geleerde lessen veelal overeen kwamen. Op verzoek van SURF hebben de projectleiders de koppen bij elkaar gestoken voor 9 aanbevelingen. Wil jij binnenkort aan de slag met open en online onderwijs? Dan komen deze 9 aanbevelingen vast goed van pas! Lees verder ›

In deze webcast maak je kennis met ClassPolicy. Dolf Gagestein, oud-leerkracht en nu trainer en consultant bij APS IT-diensten, bespreekt hoe je ClassPolicy kan toepassen in de klas. Daarnaast deelt leerkracht en ICT-coördinator Bart Roumen zijn praktijkervaringen en laat zien hoe hij ClassPolicy toepast in de klas. In dit webinar krijg je ideeën en handvatten aangereikt om met ClassPolicy aan de slag te gaan! Lees verder ›